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    日期題名作者
    2020 運用「疏離效果」理論 解析現代舞作品《昨日物語》之研究 蘇家賢
    2010 運用口語提示教學法於海外民俗文化種子教師培訓民族舞蹈教學之研究 陳郁欣
    2008 運用合作學習於Yosakoi 索朗節之行動研究-以三民高中102班為例 林孟恬
    2007 運用多媒體觀念在舞蹈作品之研究~以2005「花舞」為例 俞孟君
    2016 運用自我調整學習策略於高中舞蹈班芭蕾課之成效 郭奕彤
    2009 選讀舞蹈雙學位機制問題之探討-以中國文化大學為例 王聞喻
    2001-02 那是她的太陽--評太古踏音樂舞劇「太陽之舞」 林郁晶
    2004 野柳綺想曲 : 中國文化大學華岡舞蹈團九十二年度公演 林郁晶編舞
    2000-12 除了創意還要根柢:評臺北芭蕾舞團「芭蕾的天空」、「都會意象2000」 江映碧
    2019 雲林縣國中生參與表演藝術課程之學習壓力與學習滿意度研究 陳守柔
    2007 雲林縣崙背鄉港尾村詔安客開嘴獅布雞拳法之研究---以三步擼拳法為例 林秋鳳
    2010 雷雨 [錄影資料] 朱宏章表演
    2002-01 霧裡看飛天--評太古踏舞團「飛天」 林郁晶
    1994-11 非舞蹈、非戲劇, 是舞蹈又似戲劇--評「臺北越界」的「失樂園」 江映碧
    2017-07-01 顏翠珍最品編創理念與解析 顏翠珍
    2008 養生芭蕾對上班族的壓力影響 薛兆婷
    2004 驚蟄 [錄影資料] ; 夏宴 魏沛霖編舞
    2002 高中、高職舞蹈班發展現況調查研究 謝明叡
    2013-06 高中舞蹈班教師班級經營與學生學習成效之研究 楊惠筑; Yang, Hui-Chih
    2003 高中舞蹈資優班學生情緒智力之研究 傅茹玲
    2007 高雄市中華藝術學校年度舞展節目册 : 大放藝彩. 2007 林郁晶編舞
    2020-07-31 魏沛霖舞蹈編創理念暨作品實務實 魏沛霖
    1996-12 「黑洞」的抽象與具象 江映碧

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