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    日期題名作者
    2016 兩位男性心理專業助人者在沙遊治療經驗中所展現的心理發展內涵 張紹銘
    2012 兩對參與過婚前輔導的夫妻之婚姻調適經驗 吳香儀
    2017 兩岸大學心理輔導中心發展現況與學生使用之比較——以台灣師範大學與南京師範大學為例 夏雨潔
    1997-03 公共圖書館成人服務的另類思考:生活情境觀點 王等元
    2013-06 公共圖書館讀者權益衝突問題解決模式探究:保護規範理論觀點 王等元
    2000-02 公共服務教育的理念與實踐 王等元
    2021 六頂思考帽思考書寫對情緒調控的效果 董杏姿
    2000-11 兼論道德氣質的成分與道德教育的策略 單文經
    2012-03 再思職場諮商師的價值兩難問題:以組織多重真實觀為解決之道 洪瑞斌
    2003 再犯少年世界觀及其再犯行為之探討 周秀姝
    2014-09 再論多元文化教育的困境 張建成
    2004-08 出席2004美國圖書館協會年會紀聞 莊芳榮; 王等元
    2022 分偶夫妻生活經驗及重聚適應之探究 曾薏宸
    2014-12-25 分手情傷者參與心理位移團體之經驗研究 李亮慧; Lee, Liang-hui
    2008 分手經驗中的儀式內涵 阮聖立
    2009-12 切近失業者的理解、關懷與協助 洪瑞斌
    1981-05 初探資優兒童的好奇表現 單文經
    2008 利用決策樹探討大專院校畢業生過度教育的相關因素 吳立健
    2010-06 刻板印象激發對軍人創造表現的影響 : 以服從為調節變項 邱發忠; 姚妃宴
    2007-04-16 前輩勞動者紀念冊:士紙老工人老照片圖文故事集 洪瑞斌等著
    2018-08 「創傷評估」的內涵與方式之探討 卓暄苡; 江哲杭; 謝欣頻; 吳郁儒; 黃政昌
    2002-08 創新教學的基本原則 單文經
    2020-09-03 創新科技與翻轉教學的實踐:線上即時回饋系統融入師資培訓課程中教與學效能之分析 陳信助
    2011-11 創造力的教育實踐及其限制 黃柏叡
    2017 創造性認知重估訓練對情緒與思考的影響 陳姿穎

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