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    日期题名作者
    2024 女性無家者之家的意義 簡勤祐
    2016-06 婦女照顧子女負荷、托育服務品質與其再生育行為意向之相關研究—以新北市新莊、五股、泰山、林口地區公共托育機構為例 蔡淑君
    2014 嬰幼兒氣質量表之編製及常模的建立 連淑芳
    1984 學前兒童同儕關係研究 蔡延治
    1987 學前兒童空間概念之研究 王素芸
    1987 學前兒童行為與主要照顧者氣質特徵之相關研究 林瑞發
    1984 學前兒童遊戲行為與社會互動--混齡與同齡編班之比較 陳娟娟
    2014-06 學前幼兒之父母親親職壓力之研究 陳怡君; Chen, Yi-Jun
    1985 學前教育師資基本能力分析研究 張翠娥
    2011 學校社工回應校園霸凌事件之研究-以新北市為例 李宜芳
    2003 學童課後托育服務滿意度之研究 ─以台北市YMCA為例 李翠齡
    1990 學童課後托與服務模式之研究-以台北市三個社區為例 劉翠華
    2008 學習動機、學習滿意度與生涯發展之相關研究--以第26期中國文化大學、銘傳大學之海外青年技術訓練班為例 陳素貞
    2008 學習動機、學習滿意度與生涯發展之相關研究--以第26期中國文化大學、銘傳大學之海外青年技術訓練班為例 陳素貞
    1982 學齡兒童保留概念發展之研究 黃慶鑽
    1984 學齡兒童學習行為之研究 趙時恒
    2008 學齡兒童家長對課後托育服務品質需求及滿意度之研究─以台北縣蘆洲市國小中低年級為例 高巾婷
    1995 學齡兒童社會計量地位穩定性及其行為特質之研究 鄭婉妮
    1999 學齡前融合式教育理念分析探討之研究 楊智雯
    1999 學齡期兒童住院壓力知覺. 社會支持與心理社會適應之相關性研究 蔡雅娟
    1994 安置與日間托育父母決定因素、安置經驗及其未來安置計劃之研究--以台 生為例 陳新霖
    2010 安養機構老人對地方依附、知覺服務品質、與其生活適應、需求不滿足之研究 黃元政
    1995 家庭互動關係與青少年自我統合發展之研究 楊金滿
    1987 家庭內聚型態與貧童行為困擾、生活適應之相關研究 黃煌鏞
    1989 家庭因素與學齡兒童攻擊行為關係之研究-以台北市國小學童為例 林明慧

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