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    日期题名作者
    2010-07-01 "From Whole to Part": Pre-Schoolers Learning EFL 曾月紅
    2006-12 Fumimaro Konoe and the Sino-Japanese War 陳鵬仁
    2006-12 Fumimaro Konoe and the Sino-Japanese War 陳鵬仁
    2012 Fürsprache - Widerstreit - Dialog, Karl Kraus, Franz Kafka und das Schreiben gegen den Krieg 華伯諾
    2004 Gadamer 的視域融合理論在德國寓言教學之應用 彭雅卿
    2004-03 Gadamer 遊戲理論在德國寓言教學的應用 彭雅卿
    2003 Gadamer前理解理論在德國寓言教學之應用 彭雅卿
    2002 Gadamer遊戲理論在德國寓言教學之應用 彭雅卿
    2004-03 Gadamer遊戲理論在德國寓言教學之應用--實證分析 彭雅卿
    1996-05-01 Games as Teaching Activities in Large Foreign Language Classes-Part Ⅱ 柯迪
    1995-05-01 Games as Teaching Activities in Large Second Language Classes 柯迪
    2011-06 Gartenzwerge: Überlegungen zum Thema Bildkompetenz im DaF-Unterricht in Taiwan 林素蘭
    2018-07-01 The Gendered Dynamics of Fiction Writing in the Narrative Strategies of Jane Austen's Northanger Abbey 林家欣
    2007-07-01 A Genre Analysis of Martin Luther King's "I Have a Dream" and Its Use in the Asian EFL Classroom 傅瑞德
    2005-03 German Life Language and Learning at Yangming Shan 鮑瑟
    2007-07-01 Getting It for a Song: Language Awareness through Popular Music 白俊恩
    2007-07-01 A Global Cultural Paradigm 吳樹德
    2008-07-01 Global Perspectives: Making Connections between Global Education and Taiwan's EFL Classrooms 黃玟君
    2003-05-01 Globalization and the Teaching of English in China Lan-lin Zhang
    2001-03 Grammaire Universelle et Grammaire D'arbres Adjoints 李允安
    2013-12 The Grammaticization of the Progressive Marker Zai in Mandarin Chinese 張麗香
    2005-07-01 The Green World and the Miranda Stories 陳智慧
    1999-03 Growing-up Grotesque in Katherine Anne Porter's Fiction 陳智慧
    1996-07-01 Hamlet's Ghost: Issues in Historical Accuracy, Dramatic Motivation and Characterization 祁夫潤
    2002-03 Hawthorne's Ethics in "The Scarlet Letter": A Postmodern Perspective 開一心

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