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2002-03
2級模擬試驗から見た学生の進步狀況
志村雅久
1994-05
A-Chain Formation and Acquisition of Caustivization:Comments on Borer and Wexler's Maturation Hypothesis
胡潔芳
2001-05-01
All Things Being Equal: Examining How Students Perceive the Effects of Intercultural Influences in the Classroom
Yu-Hsin Tsai
1996-05-01
An Analysis of Two Language Teachers' Display Questions: A Pilot Study
梁中行
1998-05
The Analysis of Variation within Russian Proverbs
謝麗薇
1998-05-01
Analyzing the Syllabus Approaches to the EFL Conversation Laboratory Class
蔡鈺鑫
1996-03
An Application of the Jigsaw Method in a Freshman English Class
朱蔓萍
1996-03
An Approach to the Thematic Contrast of the Literature-Filmology in the Light of Joseph Conrad's Heart of Darkness and Francis Coppola's Apocalypse Now
徐盛華
1995-05
Assay on Russian Grammar and Vocabulary
鍾瑞熊
1994-05
Avenir du Moi, Avenir du Monde dans la Quatrieme Partie des Memoires D'outre-tombe de Chateaubriand
莊淑珍
2003-03
Beyond Monological Nationality: Dialogization between Irish Language and Culture
林春枝
1995-05-01
Business Writing in Taiwan
莫考利
2002-03
Byron's "Don Juan": "A Versified Aurora Borealis" in the Twentieth Century
鄭子媛
2001-03
Byron's "Don Juan":A Study of Romantic Irony
鄭子媛
2003-05-01
Call Pedagogical Implications and FEL Conversation Textbooks
Yu-Hsin Tsai
2002-03
“Ce que vous avez voulu dire...”--A Propos du Concept de Signifiance dans la Theorie/Critique Litteraire (Ⅰ)=「你曾想說的...」--在法文文學評論中有關「Signifiance」的觀念
胡安嵐
1998-05-01
Center Stage Communication Oral Presentations as Motivational Activities
胡迪
1996-05-01
Chinese College Students' Listening and Speaking Problems
樓思危
1996-03
The Classification of Russian Lexical and Grammatical Mistakes in Taiwanes Students
Krassilikov, L. N.
1996-03
Classification of Textbooks for "Freshman English" Classes in Taiwan: Contents and Language
蔡鈺鑫
2004-05-01
CLT in China: Frustartions, Misconceptions and Clarificatons
Lanlin Zhang
1997-05-01
Cognitive Factors Underlying Motivation in Second Language Learning
扈貞煥
1995-05
Commentaire du Poeme Intitule, "Mon reve Familier" de Pual Verlaine=Commentary on the Poem "My Familiar Dream" of Paul Verlaine
莊淑珍
1995-05-01
Communicative Language Teaching and the Large Classroom
潘貝蒂
1998-05
Communitarianism, Thy Name is not America
開一心
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