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題名
作者
1998-05
Mit Worterbuchern Arbeiten, Kein Problem!?
何任遠
2001-03
Modellierung der Wortbedeutung fur den SprachverstehensprozeB--Entwicklung einer Bedeutungskonzeption aus der Verbindung Zwischen der Kulturhistorischen Schule und den Simulationsmodellen
林玉
2000-03
Moment mal!教材中定語形容詞之教學探究
宋盛成
2000-05-01
News You Can Use:Relying on CNN to Introduce Authenticity to the Language Laboratory Environment
莫考利
2002-03
On the Polysemy of Saying Verbs in Languages of the World: A Typological Study
黃嘉琳
2004-03
On the Semantic Properties and Syntactic Distributions of Archaic YUs and Their Implications in Modern Languages
黃嘉琳
2003-05-01
Opportunities and Challenges Taking Advantage of Modern Technologies in the Language Classroom
Marina Kaim
2003-03
Paradox in Chuang Tzu
陳智慧
1995-05
Phonological Mediation, Meaning Access, and Orthographic Depth: A Multilingual Comparison
胡潔芳
1999-03
Poetry and Painting--A Socio-cultural Survey of the Correlation in European Poetry and Painting
鮑瑟
1995-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
1996-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
1997-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
1998-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
1999-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
2000-05-01
Preface
蔡鈺鑫
2001-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
2002-05-01
Preface
Tsai Yu-Hsin
2003-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
2004-05-01
Preface
Yu-Hsin Tsai
1994-05
The Principle of Lexico-Semantic "Knots" in Teaching of Foreigners Russian Language
Prorokov, M. V.
1997-03
The Problem about the Correction of Aspirated and Nonaspirated Consonants in Russian
舒麗嘉
1997-03
The Psychical Order of Stream of Consciousness:An Approach to James Joyce's Portrait of the Artist as a Young Man
徐盛華
1998-05
Quantitatively-Evaluative Words in the Journalistic Text
Shoulga, M. V.
1997-05-01
Questions and Answers: Part I-The Categorization and Analysis of Student-Generated Questions
柯迪
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