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    日期題名作者
    2000-04 社教機構與電子商務的對話 王等元
    2015-05 社會變遷下職業婦女的離婚歷程之初探 巫珍宜; 梁淑娟
    2022-06-30 社會資本與學校變革的相互促動:學習共同體的實踐分析 洪瑞璇; 潘慧玲
    2023 社群媒體使用與憂鬱傾向之關係:以生活滿意程度與心理幸福感為中介變項 黃啓豪
    2015-06 科技大學學生家庭功能、正向心理資源與生涯調適能力之研究-以臺南市為例 沈煜棠
    2012-03 「科技與教育」 研究圖書計畫之實施過程、結果與效益分析 廖遠光; 張澄清
    2024 穩定男同志非單一伴侶關係實踐經驗之敘事探究追蹤研究 劉俊廷
    2014-06 穿越階級藤蔓--父女關係斷裂與再生歷程 陳筱婷; 洪瑞斌; 莊騏嘉
    2006 第二代單親女性之婚姻故事及離婚生活經驗省思之質性研究 林秀英
    2007 第二型糖尿病患者自我效能團體輔導之探討 張月玲
    2008 等待被瞭解的記憶:一位憂鬱症患者接受表達性治療之心象經驗探究 姚珮華
    2024 算命態度與心理健康之 關係 以自我效能為調節變項 李嘉珮; LI, CHIA PEI
    1981-01 管窺資優兒童的道德判斷 單文經
    1992-04 簡介美國三個「師資培育的變通學程」 單文經
    1989-05 精熟學習策略配合微電腦化S-P 表分析診斷對學生學習效果的實驗研究 何英奇
    2021 精神分析取向藝術治療對空巢期女性身心調適過程之個案研究 王慈襄
    2024 精神分析取向諮商心理師使用通訊諮商之諮商經驗探究 洪健皓
    2012-09 精神鼓舞類型對創造力與批判性思考的影響 徐嘉村; 邱發忠; 涂莉苹
    2004-08 紐約公共圖書館貼近市民的生活 王等元
    2023 素養導向教學實務能力檢測虛擬實境系統之建構、實施與成效評估 武佳瀅
    2020-12-01 素養導向的教師專業發展--教育理念的探究與轉化 游振鵬
    2010 紫微斗數命理師在助人歷程上之語言技巧的研究 黃威仁
    2000-06 終結高中聯招之後 王等元
    2010-12 組織敘說探究:議題與方法論之反思 顏志龍; 邱發忠; 連雅慧; 林思婷; 洪瑞斌
    2010-09 組織的多重真實性:一個組織諮詢案例的敘事性反思 洪瑞斌

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