文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/52045
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    题名: FRAME-BREAKING THINKING AND ENGINEERING CREATIVITY—A SYSTEMATIC INVESTIGATION ON AN INNOVATIVE THINKING CLASS IN THE SCHOOL OF ENGINEERING
    工程創造力與破框思維之系統性初探： 以一門工學院創意思維課程為例
    作者: Tzeng, Jeng-Yi
    Hung, Jui-Hsuan
    贡献者: 師資培育中心
    关键词: Analogical thinking
    Box-breaking thinking
    Constructionist thinking
    Creativity
    Dialectical thinking
    Engineering education
    Exploratory thinking
    日期: 2022
    上传时间: 2023-05-04 09:56:41 (UTC+8)
    關聯: Contemporary Educational Research Quarterly卷 30, 期 1, 頁 85 - 117 2022
    显示于类别:[師資培育中心 ] 期刊論文

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