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Last Update: 2024-11-28 15:29

	把世界帶到學生眼前!虛擬實境教材在「比較教育」課程的融入與運用
	情境模擬角色扮演之沈浸式虛擬實境師資培育軟體之研發、成效評估與學習過程...
	近20年虛擬實境與擴增實境對使用者學習/訓練之成效研究：一個二級後設分...
	杜威的課程理論
	班級經營問題本位學習教材實施效果之研究
	與中學連結的「專題式合作學習」在「閱讀教育與實踐」師培課程之運用與實踐
	建構教師專業的跨界論述-高中教師在十二年國教政策踐行中專業資本的建構與...
	沉浸式3D虛擬實境師資培育軟體之研發、應用與成效評估：以合作學習拼圖...
	學習電腦程式對運算思維能力影響之後設分析：國內與國際比較( I )(I...
	《美國中小學課堂教學的變與不變(1890-1990)(第二版)》之譯注

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Date	Title	Authors
2017-08	主動學習教室使用成效之研究(I)	陳琦媛
2020	二十世紀前半葉美國進步教育運動的流派與杜威的流派歸屬	單文經
2019-09-11	以問題本位學習法融入班級經營課程	陳琦媛
2020	吳俊升(1901-2000)對杜威行誼與思想的研究之批判	單文經
2015-08	大學教師教學升等制度之研究	陳琦媛
	學習電腦程式對運算思維能力影響之後設分析：國內與國際比較( I )(II)	廖遠光
2022	建構教師專業的跨界論述-高中教師在十二年國教政策踐行中專業資本的建構與運用	洪瑞璇
2023	情境模擬角色扮演之沈浸式虛擬實境師資培育軟體之研發、成效評估與學習過程分析	陳琦媛
2022-09	把世界帶到學生眼前!虛擬實境教材在「比較教育」課程的融入與運用	劉語霏
2015-08	教育制度中的社會正義與適性發展之比較研究---日本教育制度中實現社會正義與適性發展與各國後期中等教育之比較暨我國高中教育之檢討與改進	劉語霏; 梁忠銘

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