文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/23067
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    题名: 兩岸對「辛亥革命」歷史解釋之比較:以兩岸國(初)中歷史教科書為例
    作者: 李睿哲
    贡献者: 中山與中國大陸研究所中國大陸組
    关键词: 歷史教科書
    辛亥革命
    歷史解釋
    中華民國
    孫中山
    日期: 2012
    上传时间: 2012-10-09 10:01:09 (UTC+8)
    摘要: 今年(2011年)是辛亥革命一百週年,也是中華民國建國百年;同時,「辛亥革命」向來是兩岸(自分治以來)學界爭論不休的歷史議題。值此之際探討辛亥革命及其相關議題,是很有歷史意義。
    因而夲論文除了探討兩岸的歷史思維、歷史教科書彼此發展的過程,也主要試圖分析與了解兩岸現階段(2001年雙方教改後)中國大陸民間版教科書之一的2008年「北師版」教科書與台灣2010年「康軒版」教科書,對關於「辛亥革命」的幾個重要議題各自是如何解釋,並輔以兩個版本所附的教師教學用書(教師手冊),比較兩者有關內容之相同點與相異點。上述分別為:「辛亥革命」的性質之比較、「辛亥革命」爆發的因素、幾次重要起義的敘述與解釋之比較、「辛亥革命」的歷史意義與影響和評價之比較、對「革命黨重要人士」及清末相關人士的敘述與評價之比較等議題。
    經探究與比較後,得出初步結論:
    大陸2008年「北師版」教科書還是延續中共政權過去至今一再強調的官方立場,「辛亥革命」是具有中國資產階級性質的民主革命;台灣2010年「康軒版」教科書則沒有觸碰。
    大陸2008年「北師版」教科書對辛亥革命爆發的因素只有稍微提到,立意不清;台灣2010年「康軒版」教科書則敘述的較為仔細。不過,兩版本在各自的教師手冊都有補充資料說明,解釋也大致相同。
    無論是大陸2008年「北師版」教科書,或是其教師手冊都對辛亥革命的歷史意義、影響和評價敘述豐富,然有部分觀點具有特殊政治立場;反之,台灣2010年「康軒版」教科書課文中對該問題的敘述與解釋並不多。
    關於對「革命黨重要人士」及清末相關人士的敘述與評價之比較,兩民間版本教科書皆只對孫中山與袁世凱二人有所介紹與說明,惟台灣2010年「康軒版」教科書對於孫中山的敘述是短短幾句、使用的字眼趨於中性化、幾乎沒有給予評價。
    文末,本論文也提出些許心得與相關建議。
    显示于类别:[國家發展與與中國大陸研究所碩博士班] 博碩士論文

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