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    2024-09-20 以案例分析與再創作模式導入近代與當代建築史教學的人稱視角翻轉試驗 駱又誠
    2024-09-20 以設計思考暢想未來-以行動APP設計與開發課程為例 李亦君
    2024-09-20 以結合線上互動學習平台之翻轉教學與合作學習提升學習動機與成效 練凱文
    2024-09-20 參與是理解的開始,運算思維概念地圖教學與地方本位教育融入休閒遊憩課程學習成效之行動研究 陳欣怡
    2024-09-14 物理環境模擬在教學、研究、服務領域的教學設計及學習成效 吳聿淇
    2024-09 A multiple criteria decision-making model for enhancing informative service quality at airports 林欣儀; Lin, Shinyi
    2024-09 Effects of prefabricated arch-support insole hardness on foot pressure and muscle activity in mountaineer porters during load-bearing tasks in mountainous terrain 戴偉勳; Tai, Wei-Hsun
    2024-09 The economic value of Bitcoin: A volatility timing perspective with portfolio rebalancing 洪瑞成; Hung, Jui-Cheng
    2024-08-30 以「複製貼上」建構程式思維,行不行? 王福星
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