創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果

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題名:	創造思考活動與壓力心向交互作用對情緒之效果 The Interactive Effects of Creative Thinking Activities and Stress Mindset on Emotional
作者:	邱發忠
貢獻者:	中國文化大學心理輔導學系(所)
關鍵詞:	創造力擴散性思考頓悟性思考想像思考 Creativity Divergent thinking Insight problem solving Imaginative thinking
日期:	2024
上傳時間:	2024-12-27 11:17:38 (UTC+8)
摘要:	1.本研究成果發表至期刊，可對創造思考與情緒調控領域做出理論與實務上之貢獻。 2.本研究以創造思考作為情緒調控之方法，可應用於學校之情意教育，及諮商實務之應用。 3.本研究助理及指導之研究生將組成「創造思考」與「情緒調控」研究團隊。除了執行計畫內的研究或教學外，也會至學校機構開設創造思考與情緒調控工作坊或演講等，實質性的對大眾產生助益。
顯示於類別:	[心理輔導學系暨心理輔導研究所 ] 研究計畫

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