本研究旨在探討乙組高中男子籃球運動員訓練滿意度調查分析。本研究採用問卷調查法，研究對象為高中男子籃球運動員，以「乙組高中男子籃球運動員訓練滿意度調查問卷」為工具，進行研究及資料收集，內容包含：基本資料、訓練滿意度調查表、開放式問卷等三部分。共計發放71份，有效問卷71份，無效問卷0份，回收率為100%。所得資料經描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析進行分析。研究結果顯示：1.整體滿意度在不同訓練滿意度構面上，以「隊友關係」感到最滿意，其次依序為「教練關係與專業能力」、「訓練效果」、「訓練回饋」、「訓練計畫與內容」、「運動科學支援」、「訓練場地及設備器材」、「球隊氣氛與表現」、「球隊福利」，滿意程度最低的為「個人表現」。2.不同「年級」、「原住民及非原住民」背景變項的乙組高中男子籃球運動員在不同構面之訓練滿意度有顯著性差異。3.不同「球齡」訓練變項的乙組高中男子籃球運動員在不同構面之訓練滿意度有顯著性差異。
