文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/51944
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 46833/50693 (92%)
造访人次 : 11846723      在线人数 : 796
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    主页登入上传说明关于CCUR管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/51944


    题名: Exploring the effects of card game-based gamification instructional activity on learners' flow experience, learning anxiety, and performance- A preliminary study
    作者: Wang, Shu-Ming
    Chen, Yi-Chen
    Hou, Huei-Tse
    Hsu, Hao-Yun
    Li, Cheng-Tai
    贡献者: 資訊管理學系
    关键词: Board game
    Flow experience
    Gamification
    Linear equation
    Math anxiety
    日期: 2020-11
    上传时间: 2023-04-17 13:35:31 (UTC+8)
    摘要: ISBN:978-986972146-2
    關聯: ICCE 2020 - 28th International Conference on Computers in Education, Proceedings卷 2, 頁 190 - 19823 November 2020 28th International Conference on Computers in Education, ICCE 2020Virtual, Online23 November 2020到 27 November 2020代碼 166156
    显示于类别:[資訊管理學系暨資訊管理研究所 ] 會議論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML262检视/开启


    在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈