Доклад посвящен проблемам преподавания русского фольклора и древнерусской литературы на филологическом факультете. Главная из них - неспособность студентов воспринять и понять средневековый словесный текст. Как один из путей ее решения предлагается снабжать студентов детальным алгоритмом рассуждений по поводу текста, подлежащего анализу на семинарских занятиях.
The report is devoted to problems of teaching of the Russian folklore and Old Russian literature at philological faculty. Main from them - inability of students to apprehend and understand the medieval verbal text. As one of ways of its decision is offered to supply students with detailed algorithm of reasonings concerning the text, to subject analysis on seminar occupations.
