組織知識學習與人力職能發展之研究

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題名:	組織知識學習與人力職能發展之研究
作者:	楊和炳楊岳
貢獻者:	企管學系
關鍵詞:	組織知識學習人力職能發展知識管理個人學習
日期:	2008-5-23
上傳時間:	2014-03-13 17:00:40 (UTC+8)
摘要:	人力資源論者所強調人與組織共生關係，也就是人與組織之間的互動依存關係，如何促進人與組織良好的互動，是管理者的職責。但管理者經常面對組織的兩難情境，例如：分化對整合、過度自主對過度的相互依賴、無責任感對無反應的現象；為了克服上述組織兩難的問題，組織知識學習的建置就顯得很重要。本文採個案研究方法針對三家公司推動知識管理計畫過程中，探討組織知識學習與人力職能發展之關聯互動狀況，實證結果發現：1.個人學習與組織知識學習互動關係密切。2.透過知識獲得，個人學習及組織知識學習對人力職發展係成正比。3.透過知識使用，個人學習及組織知識學習對人力職能發展係成正比。4.透過知識分享及移轉，個人學習及組織知識學習對人力職能發展係成正比。依個案公司實證中，發現三家公司除設立虛擬網路社群外，更配合推動實體社群，而獲致最佳實務移轉效果，尤其是在縮短新進員工的學習曲線及提升工作效率上特別明顯。
關聯:	2008知識社群與系統發展研討會論文全集
顯示於類別:	[企業管理學系暨國際企業管理研究所] 會議論文

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