同志學生在校園空間之探討

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題名:	同志學生在校園空間之探討
作者:	黃裕仁
關鍵詞:	異性戀霸權恐同思想性別認同空間改造
日期:	2007
上傳時間:	2009-09-11 09:37:02 (UTC+8)
摘要:	在以異性戀為主宰的世界裡，對於「同志」的批判以及鬥爭，往往是以最嚴厲的角度、以及最不盡人性的方式對待。異性戀幾乎主宰了絕大多數上位資源。不斷的利用意識型態傳播灌輸，使其地位合理化，進而排除「同志」的空間！但當同性戀者想要爭取己身人權時，卻忘記了最根基的作法。在異性戀敵視的世界中，同志連「地位」都沒有，怎麼會有「人權」這問題？同志彷彿是他類，因為連黑人或者其他弱勢的族群都比同志有地位，異性戀階級普遍存有「既然他們不是人類族群，本就該消失在正常運作的世界當中」！可以看到現實上掌握意識形態解釋權的異性戀統治階級，極盡各項資源的運用，從白天至晚上剷除同志無所不用其極。例如行政力量的介入、龐大教育資源的意識灌輸、各方宗教的撻伐..等。誠如馬克斯所言：「統治社會物質資源力量的階級，同樣也統治知識力量。能夠掌握物質生產工具的階級，必然是掌握心智的生產工具」！不幸的是，現今世界運轉就是如此。同志等於性氾濫，同志等於愛滋，同志等於違反世界正常運作。不斷的污名化在耳邊持續圍繞，耳濡目染的催眠下，我們相信了！因為周遭都是「反同」的文字、標語、思想，對於同志反感的人似乎得了「恐同症」，可怕的是如同傳染病一樣，這種思維快速傳播在你我之間！因此同志學生如何在充滿異性戀的團體中找出生路、以及對於生存空間如何的改造，就成了本文所要研究之面向。
顯示於類別:	[國家發展與與中國大陸研究所碩博士班] 博碩士論文

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