文化大學機構典藏 CCUR:Item 987654321/22136
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 46833/50693 (92%)
造访人次 : 11847243      在线人数 : 462
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻
    主页 ‧ 登入 ‧ 上传 ‧ 说明 ‧ 关于CCUR ‧ 管理 到手机版


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://irlib.pccu.edu.tw/handle/987654321/22136


    题名: Taxonomy of EFL Objectives: Listening and Speaking
    其它题名: 英語聽與說教學目標之分類研究
    作者: 蔡鈺鑫
    贡献者: 中國文化大學
    日期: 1996-05-01
    上传时间: 2012-05-08 10:54:37 (UTC+8)
    摘要: 本文探討英語教學目標之分類。首先對「目標」一詞加以定義，其次歸納出二十二種一般性英語教學目標的「二分法」，以及近程和遠程目標之分類表。本文之後半部探討聽與說之教學目標。研析Galvin, Underwood, Richards與van Ek等對教學目標之論點。本文並自Nuan, Chastain, Bloom, Johnson等整理出教學目標分類必須依循的十大要素或標準。

    This paper is mainly concerned with the taxonomy of EFL objectives. It starts with a definition of the word "objective" and its synonyms and equivalents. Next, it lists the 22 dichotomies found in general EFL objectives and draws a taxonomical chart of both short-term and long-term EFL objectives. The second part of this paper deals with both the general and specific objectives of listening and speaking, deduced from the taxonomies of Galvin, Underwood, Richards and van Ek. Finally, ten criteria or factors are drawn from Nuan, Chastain, Bloom, and Johnson for taxonomy of EFL objectives.
    關聯: 華岡外語學報 2期 P.1-35
    显示于类别:[國際暨外語學院] 學報-華岡外語學報

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML208检视/开启


    在CCUR中所有的数据项都受到原著作权保护.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈