科展指導教師之認真型休閒特質、休閒動機、休閒滿意度與行為意圖之研究

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题名:	科展指導教師之認真型休閒特質、休閒動機、休閒滿意度與行為意圖之研究
作者:	賴瑩霜
贡献者:	觀光事業學系
关键词:	科展指導教師認真型休閒特質休閒動機休閒滿意度行為意圖
日期:	2010
上传时间:	2011-10-31 14:57:54 (UTC+8)
摘要:	科學展覽競賽於我國歷史悠久，參加展覽競賽的師生，多對科學具有濃厚興趣及強烈好奇心。並對科學研究抱持堅持不放棄的精神，以完成科學展覽研究，而最大的功勞正是來自於幕後的推手科展指導教師。因此，本研究以休閒滿意度為中介因子，探討科展教師其認真型休閒特質、休閒動機及行為意圖之關係。本研究以科展指導教師為研究對象，於科展期間採便利抽樣方法，發放問卷。研究結果顯示，認真型休閒對休閒滿意度及行為意圖皆有影響；休閒動機對休閒滿意度及行為意圖皆有影響；休閒滿意度與行為意圖具有相關性。認真型休閒會正向影響休閒動機；結果顯示，休閒滿意度為認真型休閒特質及行為意圖的完全中介因子；休閒滿意度為休閒動機及行為意圖的部分中介因子。 Science fair in China's long history, teachers and students to participate in the exhibition contest, more interest and a strong curiosity in science. And scientific research do not give up hold the spirit of upholding, the study of science exhibition, the greatest achievement is the driving force behind the scenes from science fairs instructor. Therefore, this study leisure satisfaction as mediator, teachers casual relationship between serious leisure traits, leisure motivations, leisure satisfactions and behavior intentions of the science fair instructors. In this study, teachers in science fairs for the study guide, convenience sampling method adopted during the science fairs. The results show, serious type of leisure behavior on leisure satisfaction and intentions are influenced; leisure motivation of leisure satisfaction and behavioral intentions are influenced; leisure satisfaction and behavioral intentions relevant. Seriously affect the type of casual leisure motivation will be positive; The results show that leisure satisfaction seriously characteristics and behavioral intention of leisure full mediator; leisure satisfaction, leisure motivation, and behavioral intentions as part of mediator.
显示于类别:	[觀光事業學系暨研究所 ] 博碩士論文

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