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Foucault的系譜學及其在比較教育研究的意義
潛在課程研究與批判意識的實踐
作為道德教育的潛在課程
學術生命之樹何以常綠?--專訪中正大學教育學院楊深坑院長
道德教育的系譜學探究
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2010
Consumer adoption of PDA phones in Taiwan
Teng, WC (Teng, Weichen)
2018-12
Contemplating museums' service failure: Extracting the service quality dimensions of museums from negative on-line reviews
Su, YG (Su, Yaohua)
;
Teng, WC (Teng, Weichen)
2022
Content and Language Integrated Learning for Teaching the Theoretical Language of Sociology of Education to Preservice Teachers: A Quasi-Experimental Study
Huang, Jia-Li
;
Wu, Chia-Ying
2020-02
Effect of aromatherapy on menopausal symptoms, heart rate variability, and sleep quality in women
Tsai, Jen
;
Chung, Yu-Chu
;
Chen, Fang-Pey
;
Yeh, Mei-Ling
2008-08-31
E世代教師的人文素養
高強華
2003-06
Foucault的系譜學及其在比較教育研究的意義
黃柏叡
2007-12
Gadamer「遊戲」概念及其教育內涵
游振鵬
2006-12
Gadamer美學真理觀在教育研究上之涵義
游振鵬
2004-02
Gadamer與Ricoeur語言哲學的比較分析及其教育意義
游振鵬
2016-11
P. Ricoeur自我觀點的哲學探究及其在博雅教育上之意涵
游振鵬
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